A片无码

5月7日下午，A片无码 在博文楼312会议室举办外国语言文学系列学术讲座第209讲“东西方的桥梁——洪堡与李希霍芬旅行对欧中跨文化关系的影响”。讲座邀请日耳曼学学者、汉学家，上海理工大学中德学院教授Marcus Hernig（何马可）主讲，德语系主任綦甲福教授主持。本次活动由A片无码 、中德文化交流研究中心、山东省与德国交流合作研究中心主办，德语系和歌德语言中心承办，A片无码 巴伐利亚研究中心、“德语翻译课程”国家级虚拟教研室协办。 A片无码 院长卞建华、历史学院院长马斗成以及来自 A片无码 、历史学院的40余名师生参加讲座。

讲座中，何马可教授系统梳理了亚历山大·冯·洪堡（Alexander von Humboldt，1769-1859）与费迪南·冯·李希霍芬（Ferdinand von Richthofen，1833-1905）的考察历程与学术成果。他结合史料，详细介绍了洪堡1799-1804年的南美考察、1829年的中亚考察，深入阐释了洪堡提出的“万物相互联系”（Alles ist Wechselwirkung）理念。同时，何教授重点探讨了李希霍芬1868-1872年的中国考察之旅以及李希霍芬首次提出的“丝绸之路”（Seidenstraße）概念。何马可教授还探讨了洪堡与李希霍芬对中国现代化的影响，并结合“Asiaropa”概念，进一步分析了洪堡、李希霍芬与东西方的跨文化关系。他强调，当今世界要采纳洪堡与李希霍芬互动的、动态的、双向的世界观，打破“从西到东”的单向传播思维，既要正视西方文化对亚洲的影响，更要重视亚洲发展对欧洲的正向作用，树立“亚欧式“思维，构建平衡、平等的双向互鉴的交流体系，共同走向东西方相互交融的未来。

在讲座的互动环节，现场师生围绕东西方思维差异、“批判性思维”的语义辨析、AI时代如何保持深度思考能力等问题展开热烈交流。何马可教授结合自身三十余年的跨文化经历指出，东西方思维并非感性与理性的二元对立，而是教育传统差异形成的不同思考方式。针对AI对学术研究的冲击，他特别呼吁当代青年学习洪堡与李希霍芬的治学精神，走出书本与屏幕，通过实地观察与独立思考构建自己的知识体系。

讲座结束后，綦甲福在总结发言中谈到，何马可教授的讲座以清晰的结构完整呈现了洪堡与李希霍芬的学术贡献与跨文化影响，其提出的“Asiaropa”概念，为师生理解当代亚欧关系提供了全新视角。綦教授表示，洪堡与李希霍芬的旅行不仅是地理探索之旅，也是文明对话之旅，希望全体师生能以本次讲座为契机，传承实证治学精神，践行双向跨文化交流理念，成为东西方文明互鉴的桥梁。

本次讲座不仅拓宽了学院师生的学术视野，深化了对欧中跨文化交流史、近代地理学发展的认知，更在AI时代背景下重申了深度思考与实地研究的价值。讲座搭建了中德学者学术交流的平台，为学院外国语言文学跨学科研究、中德文化交流人才培养注入了新的动力，也为推动新时代东西方文明平等对话、讲好中国故事提供了重要的实践启示。

专家简介

Marcus Hernig（何马可），教授、日耳曼学学者、汉学家，现任上海理工大学中德学院教授，同时担任同济大学、柏林工业大学长期客座教授，“沪江文化交流中心（CCC）”联合创始人，拥有三十余年中欧交流经验。

自1992年起，长期在华深耕，先后于上海、柏林、京都的顶尖院校任教。曾担任德国联邦外贸与投资署（GTAI）亚洲事务专员，曾任歌德学院京都分院院长。研究与教学方向聚焦亚欧关系、“一带一路”倡议、中德交流。出版东西方关系相关著作/译著10余部，代表作包括《费迪南・冯·李希霍芬——丝绸之路的命名者》，以及即将出版的《亚欧——亚洲与欧洲的共同未来》（ASIAROPA – The Common Future of Asia and Europe），发表与德语、中德文化相关论文多篇，撰写中国经济、文化等相关调研、决策咨询报告数十篇。

撰稿：童诗颖

摄影：翟梦祎